Las cataratas del Niágara

1º ESO C-D. 

Con esta entrada doy la bienvenida a mis alumnos de 1º ESO C-D. El objetivo no solo era este, el real era que vierais la escena que os he comentado esta mañana en clase. La secuencia está en italiano, pero es lo de menos, tenéis unas magníficas vistas de uno de los paisajes más espectaculares: las cataratas del Niágara.

Como explicamos esta mañana las cataratas son frontera entre EEUU y Canadá. Si observáis la siguiente imagen veréis las cataratas del Niágara vistas desde el lado canadiense, lo que queda más allá de la línea amarilla es territorio estadounidense. 

Otro vídeo. Este está en inglés, lo que me interesa es que podáis ver imágenes aéreas de las cataratas.  Aunque si llegáis a comprender algunos de los datos que da, no estaría de más.



Y una última imagen, curiosa (debajo tenéis la explicación)

Además de los efectos por la desviación de agua, los esfuerzos para el control de la erosión han incluido la construcción de diques subacuáticos para redireccionar las corrientes más dañinas y la consolidación mecánica de la cima de las cataratas. El trabajo más complejo fue llevado a cabo en 1969, cuando el río Niágara fue desviado completamente de las cataratas estadounidenses durante varios meses, interrumpiendo una de las caídas de agua. Mientras que las cataratas canadienses absorbían el flujo de agua extra, un grupo de ingenieros estudiaron el lecho del río y trabajaron en él para retrasar la erosión. Un proyecto para quitar grandes cantidades de fragmentos de rocas depositados en 1954 fue abandonado debido al alto costo de la operación.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Cataratas_del_Ni%C3%A1gara

Glaciar Perito Moreno

No sé si habéis tenido la oportunidad de ver lo ocurrido este fin de semana en el Parque Natural de Los Glaciares, en Argentina. Es un espectáculo que se repite cada cuatro años aproximadamente, se trata del desprendimiento del arco de hielo que se forma en el glaciar Perito Moreno. En este enlace podéis ver un reportaje en el que os podéis hacer una idea de cómo es el glaciar. Y aquí tenéis más sobre la noticia.

 
Fuentes: lanacion.com, Fundación Argentina de Ecología Científica.

Geografía

Para los terceros. Ya sabéis que nos examinaremos del mapa político del mundo (por continentes) cuando volvamos de vacaciones y que tenéis que hacer los cinco mapas. Os dije que os pasaría unos links para que podáis repasar y pasar vuestras horas muertas aprendiendo geografía, sé que lo haréis, así que aquí van:

- Europa: países, capitales

- África: países, capitales (he sacado un 461 sobre 490, pero la culpa es del mapa que era confuso)

- Ásia: países, capitales

- América del Norte: países, capitales

- América Central: países, capitales

- América del Sur: países, capitales

Felices vacaciones.

Japón

El pasado viernes se produjo en Japón el terremoto más fuerte en ese país en los últimos 140 años. Dos minutos de terremoto que parecieron no acabar nunca a la  acostumbrada y, aunque parezca contradictorio, preparada población de Japón. Los 8'9 grados en la escala Richter (9 grados según apuntan las últimas informaciones) del terremoto no fue lo peor, sino las consecuencias que este tuvo. En primer lugar un tsunami que invadió la costa japonesa y en segundo lugar las explosiones consecuencia del terremoto que han tenido lugar en la central nuclear de Fukushima.

Aquí tenéis un gráfico de cómo se produce un terremoto. Y así se produce un tsunami:


¿Qué es un tsunami?

Las ondas sísmicas viajan cien veces más rápido que el tsunami, por lo que, aunque los científicos no pueden predecir cuándo y dónde se producirá un terremoto (ni de qué magnitud), una vez que se ha detectado uno, puede haber un margen de tiempo para, a partir de los datos del seísmo, predecir a dónde puede llegar el tsunami, la hora de llegada y la altura de las olas. Los centros de tsunamis, en el Pacífico sobre todo, hacen ese trabajo. La palabra tsunami viene del japonés puerto (tsu) y ola (nami).

Las olas del mar normales se generan por las mareas, el viento, las condiciones meteorológicas y las corrientes, mientras que el tsunami se desencadena por algo que provoca un desplazamiento de un gran volumen de agua, como avalanchas de tierra, erupciones volcánicas y terremotos, informan los expertos de la NOAA (Agencia Nacional del Océano y la Atmósfera estadounidense).

Al acercarse el tsunami a la costa, el agua puede retroceder, retirarse, y a continuación llega el embate de la ola
Fuente: El País.

Además el terremoto ha tenido numerosas réplicas de intensidades superiores a los seis grados.

Haz clik en la imagen para ampliar

Para los que me habéis pedido los vídeos, los podéis ver en las páginas de cualquier medio de comunicación en Internet. En ésta página hay algunos.